Du verantwortest digitale Bildungsangebote von der Konzeption bis zum Nachweis, dass sie im Arbeitsalltag ankommen. Für Personalentwicklung, Corporate Learning und Bildungsanbieter mit eigener Angebotsverantwortung.
Staatlich gefördert Auf Anfrage
Start & Dauer
Starttermin auf Anfrage
Lernformat
Voraussetzungen
Förderwege
Für Arbeitsuchende mit dem Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters
Für Berufstätige über das Qualifizierungschancengesetz
Weitere Kostenträger je nach Situation möglich – wir beraten dich gerne.
Finanzierung
Abschluss auf Hochschulniveau
Die EHiP Academy ist als Bildungsträger AZAV-zugelassen. Die geförderte Teilnahme an diesem Angebot bieten wir auf Anfrage an – eine Förderzusage trifft allein der Kostenträger. Produkt-ID des geförderten Angebots: BCB-668
Wir melden uns persönlich und klären mit dir den nächsten Schritt.
Selbst finanziert – investieren & wachsen
Start & Dauer
Lernformat
Voraussetzungen
Kosten
Abschluss auf Hochschulniveau
Eine Lernplattform ist schnell gefüllt. Ob dort etwas gelernt wird, hängt an anderen Fragen: Wer soll was können, warum ausgerechnet dieses Format – und woran erkennt man am Ende, dass es getragen hat.
In dieser Weiterbildung führst du digitale Bildungsarbeit als Ganzes. Du arbeitest Lerntheorie und Mediendidaktik durch, planst Curricula und Formate, steuerst Produktion und Dienstleister, betreust Lernplattformen und wertest Bildungsmaßnahmen aus.
Danach verantwortest du das Bildungsangebot einer Organisation – vom Bedarf über die Produktion bis zum belegten Ergebnis.
Ein Einzelmodul aus dem Bachelorstudiengang Digitales Lernen und Bildungsmanagement der EHiP – mit demselben Anspruch, demselben Prüfungsniveau und denselben ECTS.
Du leitest aus dem Kompetenzziel ab, welches Format trägt – und begründest, warum ein anderes an dieser Stelle weniger bringt.
Du schließt mit einem Diplom ab und erwirbst 20 ECTS – vergeben nach denselben Maßstäben wie im Studium.
Ein ECTS entspricht 30 Stunden Lernzeit. Du planst sie so, wie es zu deiner Woche passt – in Vollzeit rund vier Monate.
Deine Leistungen sind nach bestandener Prüfung auf ein Bachelorstudium an der EHiP anrechenbar. Ein Zertifikat kann ein Anfang sein.
Was du mitbringst, ist Interesse am Thema und dein beruflicher Blick. Der Rest kommt aus der Weiterbildung.
Deine StudyCoaches sind ansprechbar, wenn du eine Frage hast – vom ersten Modul bis zur Prüfung.
Karriere
Je nach Erfahrung und weiteren Qualifikationen arbeitest du zum Beispiel in diesen Bereichen:
Du planst Programme, steuerst Budgets und verantwortest die Qualität.
Du entwickelst Formate entlang von Lernzielen und Zielgruppen.
Du briefst Autorinnen und Dienstleister und hältst Termine und Qualität zusammen.
Du misst Nutzung, Lernerfolg und Transfer und leitest daraus die nächste Runde ab.
Anrechnung und Anerkennung
1
Du schließt mit dem Diplom der EHiP Academy ab – ein eigenständiger akademischer Nachweis.
2
Deine Leistungen werden nach bestandener Prüfung mit Leistungspunkten ausgewiesen.
3
Ob und in welchem Umfang die Leistungen auf ein Studium angerechnet werden, richtet sich nach den geltenden Anrechnungsregeln und der Modulgleichheit. Wir prüfen das mit dir.
Die ECTS-Punkte aus deiner akademischen Weiterbildung kannst du dir nach erfolgreich abgeschlossener Prüfung auf ein späteres Studium anrechnen lassen – und so Studienzeit und -gebühren sparen. Damit wird dein Engagement heute zum Vorteil von morgen!
Dein Diplom Lern- & Medienpädagogik-Manager*in besteht aus sechs praxisorientierten Modulen, die dir das Know-how für modernes digitales Lernen und Bildungsmanagement vermitteln.
Modul 1: Pädagogik in der digitalen Welt
Du lernst die Grundlagen des Lernens, der Pädagogik und der Informationsverarbeitung kennen und setzt dich mit Lerntheorien sowie Wissenserwerb im digitalen Zeitalter auseinander.
Modul 2: Didaktik und Grundlagen des digitalen Lernens
Du verstehst didaktische Prinzipien der Onlinelehre, analysierst E-Learning-Formate und lernst Qualitätskriterien, Lernsettings und Evaluationskonzepte kennen.
Modul 3: Didaktisches Design im digitalen Lernen: Planung & Anwendung
Du beschäftigst dich mit systematischem didaktischem Design, Medienwahl, Zielgruppenanalysen und technischen Rahmenbedingungen für professionelle E-Learning-Konzepte.
Modul 4: Digitales Lernen in Aus- & Weiterbildung
Du lernst, wie digitale Lehrformate in Organisationen implementiert werden, wie klassische Bildungsangebote digitalisiert werden und wie Lernszenarien effizient gestaltet werden.
Modul 5: Praxismodul I – Didaktisches Design digitaler Lernangebote
Du entwickelst ein eigenes E-Learning-Drehbuch, gestaltest Lernmedien und setzt dein didaktisches Konzept praktisch um – inklusive kritischer Reflexion.
Modul 6: Personalentwicklung und Lenkung externer Dienstleister in Lern- und Bildungsplanungsprozessen
Du erfährst, wie Personalentwicklungskonzepte entstehen, wie Weiterbildungsprogramme implementiert werden und wie externe Dienstleister professionell gesteuert werden.
Die Inhalte dieses Diploms werden vollständig im Fernstudium angeboten und sind nach erfolgreicher Prüfung anrechenbar auf den Bachelorstudiengang Digitales Lernen und Bildungsmanagement.
Du bestimmst das Tempo. Der Zugang ist ab dem ersten Tag freigeschaltet, die Inhalte stehen vollständig bereit, und du gehst sie in der Reihenfolge und Geschwindigkeit durch, die zu deiner Woche passt – morgens vor der Arbeit, abends auf dem Sofa oder am Wochenende in einem längeren Block.
Alles, was du brauchst, liegt auf dem digitalen Campus myFOCUS: Studienskripte, Web Based Trainings, Lernvideos und Anwendungshilfen. Du lernst dort, wo du gerade bist, und setzt genau da wieder an, wo du aufgehört hast.
Lernformate, die dich weiterbringen
Skripte für die Grundlagen, Web Based Trainings zum Mitmachen, Lernvideos für das Verstehen und Anwendungshilfen für den Transfer in deinen Berufsalltag. Jedes Format hat eine Aufgabe – gemeinsam führen sie dich Schritt für Schritt durch das Thema.
Persönliche Begleitung – fachlich und menschlich
Deine Tutor*innen und Dozent*innen sind ansprechbar, wenn eine Frage auftaucht. Dazu kommt der Austausch mit anderen Teilnehmenden: andere Branchen, andere Blickwinkel, dieselbe Fragestellung – daraus entsteht oft der nützlichste Gedanke.
Prüfungen – flexibel und fair
Deine Prüfung legst du online ab, zu einem Zeitpunkt, den du selbst wählst. Du entscheidest, wann du bereit bist. Der Ablauf ist transparent, die Bewertung nachvollziehbar – und mit bestandener Prüfung hast du deine ECTS sicher.
Geförderte Weiterbildung
Welcher Förderweg für dich in Betracht kommt, hängt vor allem davon ab, wo du beruflich gerade stehst. Der Check ordnet ein, welche Wege prüfenswert sind, was dafür noch geklärt werden muss und wer am Ende entscheidet. Er sagt dir ausdrücklich nicht, ob du gefördert wirst – das kann er nicht.
Deine Antworten werden ausschließlich in deinem Browser verarbeitet. Sie werden nicht gespeichert und nicht für Analyse- oder Marketingzwecke verwendet. An die EHiP gelangen sie nur, wenn du am Ende ausdrücklich selbst Kontakt aufnimmst — das ist freiwillig und für das Ergebnis nicht nötig.
Der Check betrachtet:
Je nach Situation 3 bis 5 kurze Fragen · rund zwei Minuten · keine Kontaktdaten erforderlich
Der Check liefert eine unverbindliche Vorab-Orientierung und keine Förder-, Rechts- oder Steuerberatung. Er prüft weder alle Voraussetzungen noch begründet er einen Anspruch. Verbindlich entscheiden die Agentur für Arbeit, das Jobcenter, weitere Kostenträger beziehungsweise das Finanzamt.
Die Fragen, die vor einer Weiterbildung wirklich gestellt werden — kurz beantwortet. Was für deine Situation gilt, klärst du am besten im Beratungsgespräch.
Er verantwortet digitale Bildungsangebote einer Organisation: Bedarf und Konzeption, Produktion und Betrieb, Auswertung und Weiterentwicklung.
Über das Kompetenzziel: Wissen lässt sich anders vermitteln als Handlungssicherheit. Aus dem Ziel folgen Format, Umfang und Betreuung.
An Nutzung, Lernergebnis und vor allem am Transfer in die Arbeit. Die Größen dafür werden vor dem Start vereinbart.
Sie verbindet Lernziel, Medium und Methode – und verhindert, dass ein Format gewählt wird, weil es gerade verfügbar ist.
Ein ECTS entspricht 30 Stunden Lernzeit – 20 ECTS also rund 600 Stunden auf Hochschulniveau, vergeben nach bestandener Prüfung.
Rund 600 Stunden, frei eingeteilt. In Vollzeit entspricht das etwa vier Monaten.
In Personalentwicklung und Corporate Learning, bei Bildungsanbietern, in Verlagen und in Verwaltung und Verbänden.
Deine 20 ECTS sind nach bestandener Prüfung auf das Bachelorstudium Digitales Lernen und Bildungsmanagement an der EHiP anrechenbar.
Ob diese Weiterbildung zu deinem nächsten beruflichen Schritt passt, wie du Lernzeit und Alltag zusammenbringst oder welcher Förderweg für dich infrage kommt: Unsere Studienberatung schaut mit dir auf deine Situation und ordnet die nächsten Schritte ein. Über Förderansprüche und steuerliche Fragen entscheiden die zuständigen externen Stellen.
Montag bis Donnerstag 8:00–19:00 Uhr · Freitag 8:00–17:00 Uhr · Samstag 9:00–15:00 Uhr
Produkt-ID (Selbstzahler): BCB-97 · Produkt-ID (gefördertes Angebot): BCB-668 · Stand der Angaben: 30.08.2026
